基础护理教研室简介

基础护理教研室成立于2005年，主要承担《基础护理学》、《护理学导论》、《护理研究》及《循证护理实践》等课程教学任务。曾多次荣获校级“优秀教研室”称号。本教学团队以“夯实基础护理、赋能临床实践、引领教学创新”为核心目标，汇聚了一支职称结构合理、教学经验丰富、科研能力突出的专业化师资队伍。现有专任教师5名，其中教授1名、副教授1名，讲师3名，硕士生导师2名。团队成员深耕教学一线，始终以教学模式革新为抓手，教学改革历经“传统教学—情景模拟教学—AI融合教学”三阶迭代，成功构建《基础护理学》智慧课程，实现教学资源与AI技术的深度融合，推动护理人才培养质量持续提升。

以研促教，以教赋能，团队科研教学成果丰硕：累计获批课题40余项（含区级课题38项），发表论文116篇（其中SCI 4篇、北大核心11篇）；荣获区级教学成果二、三等奖各1项；区级一流本科课程、区级课程思政示范课程；区级教学创新大赛二等奖2项，三等奖1项；区级教育教学信息化大赛二等奖1项，三等奖1项；区级人工智能赋能教学创新应用大赛（语料库）赛道一等奖；第二届“泛雅杯”全国高校智慧课程设计大赛三等奖。参与编写教材40部（人卫版教材13部、校本教材5部）。获得实用新型专利3项。指导学生获首届全国护士（英语）执业水平竞赛一等奖等。

团队成员潜心育人，将科研与教学成果转化为优质教学资源，全力培养集仁性、理性、悟性和灵性的“四性天使”高素质应用型护理人才。